Politik und Geschichte hautnah erleben
Die Schülerinnen und Schüler des Sozialkunde-Leistungskurses bei ihrem Besuch des Bundeskanzleramtes
Studienfahrt des Are-Gymnasiums nach Berlin
GRAFSCHAFT / BERLIN. Eine Woche voller Geschichte, Politik und unvergesslicher Eindrücke liegt hinter den Schülerinnen und Schülern der Leistungskurse Sozialkunde und Geschichte des Are-Gymnasiums. Ihre Studienfahrt in die deutsche Hauptstadt bot eine intensive Auseinandersetzung mit den politischen und historischen Ereignissen, die Deutschland und Europa geprägt haben und prägen.
Ein gemeinsamer Programmpunkt für alle war der Besuch des ehemaligen „Stasi-Untersuchungsgefängnisses“. In dieser Gedenkstätte erfuhr die Gruppe, welche Methoden die Stasi zur Überwachung und Einschüchterung politischer Gegner einsetzte.
Die Historiker tauchten noch tiefer in die Geschichte ein. Einen anderen Aspekt des DDR-Alltags beleuchtete die Ausstellung „Alltag in der DDR“. Es wurde deutlich, dass das Leben in der DDR auch geprägt war von kreativen Nischen und privaten Freiräumen. Ein weiteres bedeutendes Kapitel deutscher Geschichte wurde in der „Gedenkstätte Deutscher Widerstand“ thematisiert. Hier erinnerten sich die Schülerinnen und Schüler an mutige Menschen, die sich gegen das NS-Regime auflehnten. In der „Topographie des Terrors“, einer Ausstellung auf dem Gelände der ehemaligen Gestapo- und SS-Zentrale, setzten sie sich mit der Verfolgungs- und Terrorpolitik des NS-Regimes auseinander.
Der Sozialkunde-Leistungskurs widmete sich den politischen Institutionen der Gegenwart. Im Bundeskanzleramt erhielten sie einen Einblick in den Alltag der Bundesregierung. Im Europahaus rückte die europäische Ebene in den Fokus. Die Jugendlichen erfuhren, welche Rolle Deutschland in der EU spielt und wie europäische Gesetze und Beschlüsse das Leben beeinflussen. Ein weiterer Programmpunkt war das Planspiel im Bundesrat, bei dem die Gruppe selbst in die Rollen von Landesvertretern schlüpfte. Ein besonderes Highlight war der Besuch des Deutschen Bundestags. Hier erlebten die Schülerinnen und Schüler eine lebhafte Plenardebatte und hatten die Gelegenheit, die gläserne Kuppel des Reichstagsgebäudes zu besuchen.
Die Studienfahrt nach Berlin machte Geschichte und Politik hautnah erlebbar und hinterließ bleibende Eindrücke. „Man bekommt ein völlig neues Verständnis für die Vergangenheit und ihre Auswirkungen auf heute“, fasste ein Schüler zusammen. Mit vielen neuen Erkenntnissen kehrte die Gruppe begeistert zurück.