IGS Busecker Tal - Mit Mathe nach Berlin – Jahrgang 5 erlebt Gemeinschaft und Erfolg

Gemeinsam lernen, sich gegenseitig unterstützen und Herausforderungen mit Ausdauer begegnen – diese Lernkultur prägt den fünften Jahrgang der Gesamtschule Busecker Tal. Besonders sichtbar wurde das beim bundesweiten Wettbewerb „Mathe im Advent", an dem zahlreiche Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Frau Gertrud Borgmann mit großer Begeisterung teilnahmen.

Im Dezember lösten sie täglich knifflige Mathe-Rätsel – auch an Wochenenden und sogar an Heiligabend. Diese Ausdauer und dieses Engagement wurden belohnt: Mehrere Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs wurden zur feierlichen Preisverleihung nach Berlin eingeladen. Dort nahmen sie an der Freien Universität Berlin einen ersten Preis für die vollständige Bearbeitung aller Aufgaben entgegen. Rund 700 Preisträgerinnen und Preisträger waren anwesend – bei insgesamt etwa 180.000 Teilnehmenden deutschlandweit.

Der Wettbewerb entwickelte sich an der Schule schnell zu einem gemeinschaftlichen Projekt. Jeden Morgen wurde die aktuelle Aufgabe ausgehängt, und viele Kinder versammelten sich davor, um Lösungswege zu diskutieren, Ideen auszutauschen und sich gegenseitig zu helfen. Mathematik wurde so zu einem lebendigen Bestandteil des Schulalltags.

Neben der Preisverleihung nutzte die Gruppe die Reise auch, um die Hauptstadt zu erkunden. Ein Besuch am Brandenburger Tor sowie eine kindgerechte Führung durch das Reichstagsgebäude machten den Aufenthalt zu einem besonderen Erlebnis.

Der mathematische Adventskalender selbst verband spannende Geschichten mit anspruchsvollen Aufgaben: Wahrscheinlichkeiten berechnen, logische Muster erkennen, Daten auswerten oder Geheimcodes knacken – Mathematik wurde dabei in eine fantasievolle Geschichte über Wichtel am Nordpol eingebettet.

Die Teilnahme zeigt eindrucksvoll, wie Schule wirken kann: Sie stärkt Teamgeist, fördert Durchhaltevermögen und macht Mut, sich neuen Herausforderungen zu stellen. Dass so viele Kinder des fünften Jahrgangs diese Chance genutzt haben, ist ein starkes Zeichen für ihr Engagement – und für die unterstützende Lernkultur an der Gesamtschule Busecker Tal.