Voller Vorfreude machten wir uns mit unseren 17 Schulanfängern auf den Weg in den Wald, um unser „Frühlingswaldprojekt“ zu beginnen. Unser Waldprojekt findet für unsere Schulanfänger dreimal im Jahr statt und ist ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. So haben die Kinder immer wieder die Möglichkeit, die Natur im Wechsel der Jahreszeiten zu erleben und neue Erfahrungen zu sammeln.
So auch dieses Mal. Nach einem kurzen „Ankommen“ an unserem Waldplatz und einem gemeinsamen Frühstück konnten die Kinder frei entscheiden, was sie gerne machen möchten. Einige schnitzten, andere gruben und legten Wurzeln frei. Es gab viele spannende Entdeckungen in der Insekten- und Pflanzenwelt. In den nächsten Tagen setzten wir unsere Erkundungen fort. Wir hatten den Plan, die Insekten- und Pflanzenwelt, welche jetzt im Frühling erwacht, einmal genau unter die Lupe zu nehmen. Fleißig wurden Tiere und Pflanzen in den mitgebrachten Becherlupen gesammelt und darin beobachtet.
Der Mittwoch stand ganz im Zeichen der Wiese. Was da alles so los ist auf der Wiese im April - wir kamen aus dem Staunen nicht mehr raus. Es wurden Blumenkränze gebastelt und Birkenkränze geflochten, aus denen sie kleine Nester bauten. Währenddessen fanden sie unzählige Schnecken, Regenwürmer und verschiedene Käferarten. Bei einem Kind fühlte sich die Schnecke so wohl, dass sie ihre Eier dort ablegte. Beim gezielten Beobachten wurde festgestellt, dass keine Schnecke aussah wie die andere. Den Tag darauf besuchte uns Hubert Frech, unser Naturtrainer und unser Waldexperte. Er vermittelte den Kindern interessantes Wissen rund um das Thema Insekten.
Ein Teil der Gruppe konnte im Bach die unterschiedlichen Bodenbeschaffenheiten erkunden. Wir suchten nach Flusskrebsen, fanden leider keine, konnten aber viele Wasserläufer und Muscheln entdecken. Diese Woche war voller spannender Erlebnisse und Lernmöglichkeiten, die die Kinder begeistert haben. Den letzten Tag der Waldwoche konnten wir bei strahlendem Sonnenschein genießen. Wald, Bach und Wiese wurden noch einmal besucht und so lernten wir auch einen Lederlaufkäfer kennen, den wir gemeinsam unter einer Wurzel entdeckten. Es war beeindruckend zu sehen, wie sich die Kinder mit natürlichen Materialien auseinandersetzen und dabei kreativ wurden.
Mit vielen neuen Eindrücken im Gepäck kehrten wir zurück - mit einer Woche, die zeigt, wie wertvoll das Lernen in und mit der Natur ist.