Judo – eine pädagogische Chance

• Judo ist nicht nur Sport!

• Judo fördert die positive Auseinandersetzung mit Partner(n) und Gruppe und die Reflexion über das eigene Verhalten.

• Zweikämpfen mit Körperkontakt kann das Verständnis der anderen und der eigenen Person verbessern.

• Kano (der Begründert des Judos) entwickelte ein bestimmtes Menschenbild und formulierte dazu Erziehungsziele (Judo-Prinzipien).

Die Judo Prinzipien

• bestmöglichen Nutzen aus seinen körperlichen und geistigen Fähigkeiten ziehen
• einen Beitrag zum gemeinsamen Wohlergehen leisten
• Grundlage ist das körperliche Training und die körperliche Auseinandersetzung. Diese führen zu
• besserem Kennenlernen der eigenen Persönlichkeit / einem besseren Verständnis anderen.
• Dies führt zu „Besten Einsatz der körperlichen und geistigen Kräfte“ und vom „Gegenseitigen Verstehen und Helfen"

Allgemeiner motorischer Bereich

Bewegen ohne einen Partner

• Rollen
• Krabbeln und Klettern
• Hüpfen
• Laufen und Balancieren

Kooperierendes Bewegen mit Partner(n)

• Gemeinsames Rollen und Kullern
• Gemeinsam im Stand bewegen
• Gemeinsam im Rhythmus bewegen
• Sich gemeinsam in verschiedenen Raumlagen bewegen

Kämpfen zu zweit und in der Gruppe

• Kämpfen um einen Gegenstand
• Zieh- und Schiebekämpfe
• Kämpfen um eine Körperposition
• Kämpfen um das Gleichgewicht