Klasse 6a des Gymnasiums Marquartstein gewinnt den 1. Platz beim Citizen-Science-Projekt
Bild zeigt die Klasse 6a mit ihren Preisen in der Hand
Seit mittlerweile drei Jahren gibt es das Projekt „Dawn Chorus“, ins Leben gerufen von BIOTOPIA - Naturkundemusem Bayern und der Stiftung Kunst und Natur mit Unterstützung der Max-Plank-Gesellschaft.
Bei diesem Citizen-Science-Projekt werden alle Menschen dazu eingeladen das Morgenkonzert der Vögel zu erleben und aufzuzeichnen, um der Natur mehr Gehör zu verschaffen.
Unsere Erde befindet sich in einer Biodiversitätskrise gewaltigen Ausmaßes. Die Bestände der Landwirbeltiere sind seit 1970 um 60% zurückgegangen. Da Vögel in Deutschland und Europa besonders betroffen sind, spricht man von einem alarmierenden Vogelschwund.
Im Morgenkonzert, so schön es auch klingen mag, können wir die Rückgänge der Arten deutlich hören - wenn wir nur zuhören.
Die Vögel dienen bei diesem Projekt als singende Botschafter der Artenvielfalt und geben Aufschluss über die Merkmale der Lebensräume, in denen sie vorkommen. Dokumentiert man die Artenzusammensetzung systematisch durch jährlich wiederholte Ton-Aufnahmen zur gleichen Zeit von den gleichen Orten aus, werden Veränderungen der Artenvielfalt und damit der Umwelt sichtbar.
Die Klasse 6a des Gymnasiums Marquartstein ist dem Aufruf, der anlässlich des Internationalen Tages der Artenvielfalt gemacht worden ist, gefolgt und hat bei diesem Projekt teilgenommen.
Manche der Schülerinnen und Schüler haben sich in den frühen Morgenstunden aus dem Bett gequält und eine Aufzeichnung erstellt. Sie haben damit einen wichtigen Beitrag zur Biodiversitätsforschung geleistet.
Die Schülerin Marie Rosa hatte sich als „Dawn Chorus Botschafterin“ bereit erklärt, das Vogelkonzert am Schulgelände aufzuzeichnen.
Mit großer Freude hat die Schulfamilie bei der Verkündigung der Sieger am 25. Juni 2023 erfahren, dass das Gymnasium Marquartstein zusammen mit dem Gymnasium Hilpoltstein den ersten Platz des Citizen-Science-Projektes gewonnen hat. Für die Schülerinnen und Schüler gab es Urkunden und jeweils einen „KOSMOS-Naturführer“. Das beeindruckende Projekt wurde betreut von Biologielehrerin Daniela Feil, der es gelungen ist, die Lernenden für das Thema Artenvielfalt und Artensterben zu sensibilisieren.
Eine Aufnahme, die auf dem Schulgelände entstanden ist, finden Sie unter diesem QR-Code: