Berichte

In einer inklusiven Bildungslandschaft ist die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen immer wichtiger. Aus diesem Grund fand an der Schule am Treppenweg kürzlich eine interne Fortbildung zum Förderschwerpunkt „Hören“ statt. Frau Seyler, Förderschullehrkraft vom Beratungs- und Förderzentrum, erläuterte verschiedene Formen der Hörschädigung, führte mit dem Kollegium einen Selbstversuch durch und gab im Anschluss praktische Impulse für die Umsetzung von unterstützenden Maßnahmen im Unterricht. Auch der Einsatz von technischen Hilfsmitteln gewinnt immer mehr an Bedeutung. Als Fazit konnten wir feststellen: Ein „hörfreundlicher“ Unterricht, visuelle Unterstützung und klare Kommunikation tun am Ende allen Kindern gut.