Sinntalschule

Am Dienstag, den 16.09.2025 starteten 66 Schülerinnen und Schüler der Grundschule Riedenberg in das neue Schuljahr. Nach einem gelungenen Anfangsgottesdienst wartete auf die Kinder eine besondere Überraschung.

Zum Schulstart der Biosphären-Grundschule spendierte Rudi Schürlein Rhöner Apfel- und Zwetschgenkuchen. In der ersten Pause konnten sich die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte ein Stück „leckeren Schulstart“ gönnen.

Gestärkt und dankbar begannen alle Mitglieder der Schulfamilie das kommende Schuljahr.

Besuch der Ausstellung „Vergessene Dörfer“ in Riedenberg

Am Donnerstag, den 18.09.2025 besuchten die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Riedenberg die Ausstellung „Vergessene Dörfer“ im Gemeindezentrum Riedenberg.

Die Führung durch die Ausstellung übernahmen Walter Kömpel und Marion Stephan.

Hier erfuhren die Kinder etwas über die abgesiedelten Dörfer, Weiler und Einzelhöfe rund ums Dammersfeld im Truppenübungsgebiet. Uns wurden rund 20 Schautafeln gezeigt, die die Geschichte und Hintergründe der vergessenen Dörfer dokumentierten und spannende Einblicke in das Leben der ehemaligen Bewohnerinnen und Bewohner gaben. Diese Orte wurden in den 1930er Jahren für die Einrichtung des Truppenübungsplatzes Wildflecken abgesiedelt. Besonders interessant war für die Kinder die Glasproduktion, die Eisenverhüttung und der Abbau von Schwerspat. Zur Erinnerung durfte jeder Schüler einen kleinen Baryt mit nach Hause nehmen.

Ein lehrreicher Wandertag zur Geschichte des Schwerspat-Abbaus in der Rhön

Am 07. Oktober 2025 unternahmen die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule der Sinntalschule Wildflecken einen besonderen Wandertag, der ganz im Zeichen der Heimatkunde stand. Begleitet wurden sie von Herrn Kömpel und Frau Stephan, die den Tag mit viel Engagement und Fachwissen gestalteten.

Zu Beginn des Ausflugs sahen die Schülerinnen und Schüler einen von Herrn Kömpel und Frau Stephan produzierten Film über den Schwerspat-Abbau in der Rhön. Der anschauliche Beitrag vermittelte interessante Einblicke in die geologische Bedeutung des Schwerspats sowie in die historische Entwicklung des Abbaus in der Region.

Im Anschluss daran führte die Wanderung von Wildflecken zur Grube Marie. Vor Ort konnten die Jugendlichen die im Film behandelten Themen hautnah erleben. Die Gäste erklärten die Relikte des ehemaligen Bergbaus und gaben spannende Hintergrundinformationen. Auf dem Weg passierte die Gruppe zudem die Gemarkungsgrenze, die Wildflecken und Oberbach voneinander trennt.

Von der Grube Marie ging es weiter nach Oberbach und anschließend über den Radweg zurück nach Wildflecken. Unterwegs entdeckten die Schülerinnen und Schüler immer wieder Spuren des früheren Abbaus, die den Unterrichtsinhalt auf eindrucksvolle Weise vertieften.

Der Wandertag war für alle Teilnehmenden eine gelungene Verbindung von Bewegung, Naturerlebnis und Regionalgeschichte. Er trug dazu bei, die Heimat aus einem neuen Blickwinkel kennenzulernen und das Bewusstsein für die geschichtliche Bedeutung der eigenen Region zu stärken.

Sinntalschule Wildflecken offiziell Teil des Startchancen-Programms

Bund und Länder fördern gezielt Schulen mit besonderen Herausforderungen und die Sinntalschule Wildflecken erhält Förderung für zehn Jahre.

Am Montag, den 27. Oktober 2025 fand in der Stadthalle Fürth die feierliche Auftaktveranstaltung des bundesweiten Startchancen-Programms statt.

Gemeinsam mit Schulleiterin Christiane Helfrich und Schulamtsdirektorin Birgit Herré vom Staatlichen Schulamt Bad Kissingen nahm Geschäftsleiter Daniel Kleinheinz für den Markt Wildflecken an der Veranstaltung teil.

Besonders erfreulich: Sowohl die Grundschule als auch die Mittelschule der Sinntalschule Wildflecken wurden in das Förderprogramm aufgenommen. Damit gehört die Sinntalschule zu den rund 4.000 ausgewählten Schulen in Deutschland, die in den kommenden zehn Jahren von einer umfassenden Förderung profitieren dürfen.

Ziele des Startchancen-Programms

Das Startchancen-Programm ist ein gemeinsames Fördervorhaben von Bund und Ländern, das die Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit an Schulen mit besonderen sozialen Herausforderungen verbessern soll.

Ziel ist es, den Bildungserfolg weniger von der sozialen Herkunft abhängig zu machen und allen Kindern unabhängig von ihren Startbedingungen bestmögliche Lern- und Entwicklungschancen zu bieten.

Im Mittelpunkt stehen dabei drei Säulen:

1. Investitionsprogramm - Verbesserung der schulischen Infrastruktur und Lernumgebung.

2. Chancenbudget - Bereitstellung zusätzlicher finanzieller Mittel für individuelle, schulbezogene Maßnahmen.

3. Stärkung multiprofessioneller Teams - Unterstützung durch Fachkräfte aus Sozialarbeit, Schulpsychologie oder Pädagogik.

Ein starkes Zeichen für die Zukunft

Mit dem Programm können Schulen in den kommenden zehn Jahren gezielt Fördermittel, fachliche Begleitung und Netzwerke nutzen, um die Betreuung und Lernbedingungen für Kinder und Jugendliche weiter zu verbessern.

Im Mittelpunkt steht dabei die Förderung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen, die Stärkung der Ausbildungsreife und der Zugang zu chancengerechter Bildung.

Bei der Veranstaltung in Fürth wurde der Sinntalschule die offizielle Startchancen-Plakette überreicht, die künftig an der Schulhausfassade angebracht wird. Sie steht als sichtbares Zeichen für den Aufbruch in eine neue Phase der Bildungsförderung und für das gemeinsame Engagement von Schule, Schulverwaltung und Marktgemeinde.

Gemeinsam für Bildung und Zukunft

Schulleitung, Kollegium, Elternschaft und Marktgemeinde werden das Startchancen-Programm in den kommenden Jahren gemeinsam mit Leben füllen. Durch die langfristige Förderung sollen nachhaltige Verbesserungen in der schulischen Infrastruktur, der Lernkultur und der individuellen Förderung erreicht werden.

Das Programm läuft über zehn Jahre, beginnend mit dem Schuljahr 2025/2026 und wird wissenschaftlich begleitet, um erfolgreiche Maßnahmen langfristig zu sichern.

Die Aufnahme der Sinntalschule Wildflecken ist ein wichtiger Schritt für Chancengerechtigkeit, Bildung und Zukunft vor Ort.