Abrakadabra im Kindergarten: Wenn aus „Knochenmehl“ und „Drachenkotze“ echtes Lernen wird

Ein Hauch von Magie wehte diese Woche durch den Gruppenraum der Kita „Knirpsenland“. Was nach einem gewöhnlichen Vormittag aussah, verwandelte sich für die Kinder in eine Reise voller Wunder, Experimente und wertvoller Lernerfahrungen.

Ein Geheimnisvoller Brief erreichten die Erzieher. Das Besondere: Der Brief war mit einer durchsichtigen Zauberschrift geschrieben. Zunächst war Kaum etwas erkennen. Erst als die Erzieherinnen das Papier gegen das Licht hielt, wurden langsam schimmernde Worte sichtbar. Die Kinder staunten- so etwas hatten sie noch nie gesehen. Gemeinsam wurde der magische Brief vorgelesen.

Darin kündigte die kleine Hexe ihren Besuch an. Zusammen mit ihrem treuen Raben Abraxas und einer guten Fee des Waldes. Doch es gab eine wichtige Anweisung: Damit die Magie beginnen könne, müssen die Erzieherinnen den Raum verlassen!

Gespannt verabschiedeten sich die Erwachsenen- und kaum war die Tür geschlossen, klopfte es auch schon geheimnisvoll an einer anderen Tür. Herein kam die kleine Hexe mit ihrem Raben Abraxas und ihrer lieben Freundin der Wald Fee. Der Rabe Abraxas war furchtbar aufgeregt. Er flatterte durch den Raum, krächzte laut „Krah, Krah“ und sorgte mit seiner wilden und liebevollen frechen Art für ein lustiges Durcheinander. Die kleine Hexe hatte ganz schön zu tun den Raben zu Beruhigen. Die Kinder hatten ganz schön viel zu lachen.

Unter den Augen der magischen Gäste verwandelte sich der Gruppenraum in eine Hexenküche. Die kleine Hexe hatte ein Körbchen mit Zutaten dabei: „Dinosaurier- Knochenmehl“, „Drachenkotze“, „Eiskristallwasser“, „Hexenblut“, „Krötenschleim“ und flüssige „Sonnenstrahlen“. Hinter den phantasievollen Namen, verbarg sich ein handfester pädagogischer Kern: die frühe naturwissenschaftliche Bildung.

Die kleine Hexe zeigte, wie man die Zutaten richtig mischt, während die gute Fee darauf achtete, dass auch ein freundlicher Zauberspruch nicht fehlte. Überall wurde gelacht, ausprobiert und gestaunt. Der Rabe Abraxas bekam sogar um mit Helfen zu können, ein paar Hände gezaubert.

Beim Mischen der Zutaten zu bunten Zauberschleim und geschmeidiger Knete erlebten die Kinder hautnah chemische Prozesse. Das Rühren, Kneten und Experimentieren schult dabei nicht nur die Feinmotorik, sondern fördert durch das gemeinsame Abwiegen und mischen auch das Verständnis für Mengen und Formen.

Zum krönenden Abschluss versammelten sich noch einmal alle Zauberinnen und Zauberer im Kreis.

Die kleine Hexe, der Rabe Abraxas und die Wald Fee waren sehr stolz auf die Kinder. Mit großer Begeisterung hatten sie gerührt, geknetet, experimentiert und einige Kinder Mut aufgebracht die Zutaten anzufassen. Deshalb gab es zum krönenden Abschluss eine offizielle Anerkennung.

Der Rabe Abraxas flatterte aufgeregt umher und krächzte feierlich:“ Krah! Die Prüfung ist bestanden!“ Und tatsächlich jedes Kind erhielt zum Abschluss ein ganz besonderes Diplom für die bestandene Zauberprüfung und die Schleim- Kunst. Mit funkelnden Augen nahmen die Kinder ihre Urkunde entgegen. Darauf stand, dass sie offiziell geprüfte Schleim-Zaubermeisterinnen und Schleim-Zaubermeister sind. Der Stolz war groß, das Lächeln noch größer. So endet ein Tag voller Magie, Fantasie und Gemeinschaft.

R. Emanuel

Leiterin Kita Knirpsenland