Grund- und Oberschule „Johannes Clajus“ | Projekttage

Eine bunte Vielfalt von Ideen

Eine Tradition an der Grund- und Oberschule „Johannes Clajus“ lebt durch die Fachprojekttage im Frühjahr jeden Schuljahres. Viele Schülerinnen und Schüler engagieren sich mit einer Projektarbeit für eine „Sache“. Dabei können es der Regenbogenfisch, das Design eines Lapbook, die Gestaltung einer PowerPoint oder Spuren der Vergangenheit sein. Aber auch für viele andere Projekte geben sich die Fachlehrer mit der Projektplanung und den Details im Projektplan sehr viel Mühe. Die 5. Klasse bearbeitete das Thema „Fachwerkhäuser“. Hierbei stand auf dem Plan „Historische Ecken der Geschichte“ zu entdecken. In der Vorbereitung standen Fragen im Raum wie: „Was ist ein Fachwerkhaus?“, „Wie sieht ein Fachwerkhaus aus?“, „Welche Materialien wurden benötigt?“ und „Welche Begriffe gehören zum Fachwerkhaus?“.

In unserer Recherche beantworteten sich all unsere Fragen.

Auch unterschiedlichste Werke der Schüler zeigten sich in einer Zeichnung einer Fachwerkwand. Die meisten Fachwerkhäuser durften vor über 100 Jahren verputzt werden und müssen deshalb entdeckt werden. Einige jedoch haben wir auf der Spurensuche in unserer Heimatstadt beim Rundgang im „Historischen Stadtkern“ entdecken können. Nun wollten auch die Schülerinnen und Schüler ihre praktischen Fähigkeiten ausprobieren und bauten in Gruppen mit unterschiedlichsten Materialien ihre eigenen Fachwerkhäuser. Jeder brachte eine andere Idee mit ein oder legte Hand an im Aufbau und somit entstanden Kunstwerke.

Frau Peinl

Lehrerin für Kunst

Projekt „Feuer“

Die 7. Klassen der Clajus-Schule Herzberg erlebten einen Projekttag bei der Freiwilligen Feuerwehr Herzberg/Elster. Nach unserer Ankunft haben wir uns kurz gestärkt. Danach wurden wir freundlich von den Kameraden der Freiwilligen Feuerwehr begrüßt und zum Verhalten in der Feuerwehr belehrt.

Die Führung durch das komplette Gerätehaus beinhaltete den Schulungsraum, den neuen Fitnessraum, die Fahrzeughalle, die Büros und die integrierte Leitstelle für Großschadenslagen.

Interessant war die Erklärung der Fahrzeuge, insbesondere das Hilfeleistungslöschgruppenfahrzeug (HLF), die Drehleiter (DLK) und der Einsatzleitwagen (ELW). Dabei wurden uns mehrere Geräte vorgeführt. Jeder von uns konnte eine kleine Runde mit einem Feuerwehr-Fahrzeug mitfahren und auch selbst mit einem Feuerlöscher ein Feuer löschen. Zur besseren Anschauung wurde eine Fettexplosion ausgelöst, die leider wegen des Wetters nicht den gewünschten Effekt hatte.

Zum Schluss haben die Kameraden noch etwas für uns gegrillt.

Wir bedanken uns herzlichst bei den Kameraden der Freiwilligen Feuerwehr, die für diesen Tag ihre Freizeit geopfert haben. Stellvertretend für alle sei Herr Schurbert genannt, der die Planung übernommen hatte.

Herr Lehmann

Lehrer für WAT

Projekt „19. Jahrhundert“

Die Achtklässler absolvierten verschiedene Stationen. Sie probierten sich im Entziffern und Schreiben der Kurrentschrift mit Feder und Tinte, beim Analysieren von Musik im 19. Jahrhundert oder dem Malstil des Impressionismus nach Vorlagen von Monet und van Gogh. Im Angebot stand ebenso die Gestaltung eines Posters zu gängigen Tänzen des 19. Jahrhunderts, wie Galopp, Polka, Polonaise oder das Erlernen der Annemarie-Polka. Spaß machte den Jugendlichen die Zubereitung einfacher „Arme-Leute-Speisen“ mit Kräuterquark, Krautsalat, Brot oder Canapees, das Essen der reicheren Leute. Die Zutaten wurden selbst eingekauft und anschließend nach Rezepten zubereitet. Der gemeinsame Abschluss fand in der Aula mit Aufführung des Tanzes „Annemarie“, Kurzvorträgen zu den Tänzen und gemeinsamen Essen aller zubereiteter Speisen statt.

Frau Witke

Lehrerin

Projekt „NaWi“

Aufgabe des Projektes im Wahlpflichtfach Naturwissenschaften der 10. Klassen der Clajus-Schule war es, sich mit der einheimischen Natur zu beschäftigen. Dazu wurden vor allem, passend zur Jahreszeit, Frühblüher auf dem Elsterwall Richtung Wehr gesucht und bestimmt. Am Wehr der Schwarzen Elster angekommen, hat Herr Schmidt von der Unteren Wasserbehörde mit den Schüler/innen Tests zur Leitfähigkeit und zur pH-Wertbestimmung durchgeführt und sehr viel Wissenswertes rund um das Thema beigesteuert. Vor allem der direkte Vergleich der aktuellen und normalen Werte des Elsterwassers mit den Werten der Oder aus dem Vorjahr war beeindruckend.

Herzlichen Dank an dieser Stelle für die unkomplizierte Zusammenarbeit.

Leider war das Wetter uns nicht sehr milde gestimmt. Aber wir waren gut ausgerüstet und haben den Vormittag trotz des Regenwetters gut verbracht.

Frau Nietzke

Lehrerin für Naturwissenschaften