Paulusschule Königswartha
Teamtag in der Pfarrscheune – Gemeinschaft erleben und stärken
Nach dem gemeinsamen Schulgottesdienst startete die Klasse 8 an diesem besonderen Tag einmal anders in den Schulvormittag. Statt wie gewohnt den Weg in die Schule anzutreten, ging es zusammen mit Frau Friedland, der Schulsozialarbeiterin, und Frau Henninger, der Klassenlehrerin, zur Pfarrscheune.
Dort begann der Teamtag ganz entspannt mit der gemeinsamen Zubereitung eines Frühstücks. Mit Tischdecken, Geschirr und viel Liebe zum Detail wurde alles vorbereitet. Eine leckere Obstplatte und frische Brötchen sorgten für einen gelungenen Start und eine angenehme Atmosphäre, in der sich alle wohlfühlen konnten.
Im Anschluss ging es um die Frage: Was wünschen wir uns für unsere Klasse? Diese Gedanken wurden bildlich dargestellt – mit Wasserperlen, die immer größer werden, wenn man sie in Wasser legt. So wurde deutlich, dass auch unsere Klassengemeinschaft wächst, wenn jede und jeder Zeit, Vertrauen und Engagement einbringt.
Darauf folgten verschiedene Teamaufgaben, bei denen Zusammenarbeit, Kommunikation und gegenseitige Unterstützung gefragt waren. Ein besonderes Highlight war der Bau der sogenannten Leonardo-Brücke: Eine stabile Brückenkonstruktion aus Holzlatten, die ohne Nägel oder Seile einen etwa zwei Meter breiten imaginären Fluss überbrücken sollte. Diese Aufgabe erforderte Geduld, Teamgeist und kreatives Denken – und sorgte gleichzeitig für viel Spaß.
Der Teamtag in der Pfarrscheune bot der Klasse 8 nicht nur abwechslungsreiche und spannende Aufgaben, sondern hinterließ auch bleibende Eindrücke. Er zeigte, wie wichtig Gemeinschaft ist und wie viel man gemeinsam erreichen kann, wenn alle an einem Strang ziehen.
Biber-Planspiel – Lernen durch Perspektivwechsel
Im Rahmen eines besonderen Projekts nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 an einem Biber-Planspiel teil, das von zwei Studentinnen der Universität Cottbus aus dem Fachbereich Sozialpädagogik entwickelt wurde. Das Planspiel entstand in Zusammenarbeit mit dem Biosphärenreservat Oberlausitzer Heide- und Teichlandschaft, dessen Sitz sich im Haus der Tausend Teiche in Wartha befindet.
Ziel des Projekts war der Entwurf eines Spiels zum Thema „Der Biber bei uns – Vor- und Nachteile“. Die Schülerinnen und Schüler durften den Prototyp des Spiels aktiv austesten und so zur Weiterentwicklung beitragen.
Im Spiel traten vier Mannschaften gegeneinander an, die jeweils unterschiedliche Interessengruppen vertraten: Fischwirte, Kommunen, Tourismusmanager und Landwirte. Jede Gruppe musste aus ihrer jeweiligen Perspektive Entscheidungen treffen und mit den Auswirkungen des Bibers umgehen. Das Spiel bot eine bunte Mischung aus Ereignisfeldern, Quizfragen und Würfelglück, wodurch Spiel, Spannung und Zufall gelungen miteinander verbunden wurden.
Neben dem Spaß stand vor allem der Lerneffekt im Vordergrund. In der anschließenden Feedbackrunde berichteten die Schülerinnen und Schüler, dass sie viel Neues über den Biber und seine Rolle in unserer Region lernen konnten.
Ein herzlicher Dank gilt Frau Bärisch und Frau Müller sowie den beiden Studentinnen, die diese lehrreichen Unterrichtsstunden ermöglicht und begleitet haben.