Im Kinderhaus Pfiffikus sind neue Kräuter in die Kräuterschnecke eingezogen. Beim Umtopfen der Pflanzen des Kinderhauses fiel den Eltern auf, dass die Kräuterschnecke eine Auffrischung vertragen kann. Das ist ganz normal nach ein paar Jahren der Nutzung.
Es wurde fleißig alles Verblühte entfernt und die Kräuterschnecke durch den Hausmeister mit frischer Erde befüllt, die bestehenden Kräuter integriert und neue Kräuter in Absprache mit der Küche besorgt und eingepflanzt. Jetzt können die Köchinnen des Kinderhauses wieder aus dem Vollem schöpfen. Dank des Elternrats war dies schnell und unkompliziert umsetzbar.
Ein großes Dankeschön möchten wir auch den Eltern sagen, die so fleißig beim Umtopfen unserer vielen Pflanzen im Kinderhaus mitgeholfen haben. Fast einhundert Topfpflanzen erhielten frische Erde, Töpfe wurden gereinigt und ausgetauscht und übrige in sauberem Zustand weggeräumt. Dadurch, dass viele Hände halfen, waren wir an zwei Vor- und Nachmittagen mit allem fertig. Gemeinsames Tun für ein kleines Ziel kann eben auch Spaß machen. In diesem Sinne wünschen wir uns auch weiterhin gute Zusammenarbeit mit unseren Eltern.
Herzlichen Dank an alle, die dabei waren und besonders an die Kräuterschneckenbepflanzerin!!!
Hallo meine Freunde,
als ich neulich über mein Nest flog, erzählten mir unsere Fünfjährigen, dass sie Besuch von der Zahlenfee Vergissmeinnicht, dem Zahlenkobold Kuddelmuddel (der immer alles durcheinanderbringt) und dem Wächter (der auf die Zahlen aufpasst) hatten. Diese nehmen nun die Kinder regelmäßig mit ins Zahlenland. Bei der Zahl 1 haben sich die Kinder betrachtet, um festzustellen, was es nur einmal an ihrem Körper gibt. Die spannendste Entdeckung jedoch war der eigene Fingerabdruck, denn den gibt es auch nur einmal auf der Welt!
Bei der Zahl 2 haben sie einen Kreis in zwei Hälften geteilt, Gegenteile kennengelernt, Einzahl und Mehrzahl besprochen, erstes Rechnen begonnen (was bleibt übrig, wenn man von zwei Steinen einen Stein wegnimmt ...), was gibt es alles doppelt …
Die Zahl 3 startete mit dem Lied „Mein Hut der hat drei Ecken“. Aus Papier wurde ein Dreieck gefaltet und auch ausgeschnitten. Die Kinder musizierten mit dem Triangel und bauten Häuser aus Dreiecken.
Nun sind sie schon bei der Zahl 4. Mal sehen, was da Spannendes auf sie wartet. Wow, sogar im Sportforum nutzten die Kinder die Zahlen, zum Beispiel beim Abzählen der Mannschaften, bei Bewegungsspielen, Ballspielen oder beim Tanzen. Besonders begeistert erzählten sie mir von den Zahlenkuscheltieren, welche während der Mittagsruhe immer auf die Reise gehen. Ich bin schon ganz aufgeregt, wie die Entdeckung des Zahlenlandes weitergeht. Dazu werde ich die Zahlenfee Vergissmeinnicht, den Wächter und den Kuddelmuddel beobachten und berichte euch davon.