Das Kükenprojekt geht in die dritte Runde

Die Küken sind wieder los: Am 15. April startete bereits zum dritten Mal das Kükenprojekt an unserer Schule - zunächst am Standort Plessa, anschließend ab 19. Mai in Hohenleipisch. In diesem Jahr wurden 24 Eier in den Brutapparat eingelegt. Beim ersten Durchleuchten am 23. April zeigte sich, dass 17 Eier befruchtet sind.

Ziel des Projektes ist es, den Entwicklungsprozess „vom Ei zum Küken“ anschaulich zu verfolgen - vorrangig im Sachunterricht der 2. Klassen. Doch auch die anderen Klassen nutzen die Gelegenheit und werfen immer wieder neugierige Blicke in den Brutapparat.

Realisiert wird das Projekt in enger Zusammenarbeit mit dem Kleintierzüchterverein unter der Federführung des Vereinsvorsitzenden Martin Schellschmidt sowie weiteren Mitgliedern. Durch jährlich gesammelte Sponsorengelder konnte in diesem Jahr unter anderem eine neue Lampe angeschafft werden, mit der die Eier auch in hellen Räumen durchleuchtet werden können - sehr zur Freude der Kinder. So lassen sich sogar Adern und das kleine schlagende Herz im Ei erkennen. Zusätzlich wurde eine neue Kükenaufzuchtbox angeschafft.

Kinder der zweiten Klasse in Plessa bestaunen die Eier der Küken und nehmen sie genau unter die Lupe.

Zum Abschluss des Projektes erhalten die Kinder ein Kükendiplom sowie ein passendes Sachbuch.

Ein riesiges Dankeschön gilt dem Kleintierzüchterverein für die erneute Umsetzung dieses praxisnahen Projekts.

Entdeckertag

In dieser Ausgabe berichtet nun eine Schülerin der 5. Klasse aus Hohenleipisch über den diesjährigen Entdeckertag am 15. April.

Kunststoffe unter die Lupe genommen

In der Klasse 5b behandelten wir am Entdeckertag das Thema Kunststoffe. Wir erhielten ein Forscherbuch und haben die Titelseite bunt gestaltet.

Danach ging es los. Wir haben uns die Fragen gestellt: Wie entsteht Öl, wie wird es an die Oberfläche gebracht und wie wird es transportiert? Zuerst haben wir die Fragen besprochen. Außerdem schauten wir ein Erklärvideo dazu. Danach ging es los: Wir haben die erste Seite im Forscherbuch abgearbeitet: „Der Weg des Erdöls“

Im Atlas suchten wir anschließend nach den Ländern mit den größten Erdölvorkommen der Welt. Danach haben wir uns damit beschäftigt, wie man aus Öl alles Mögliche machen und wie man Kunststoffmüll wiederverwenden kann.

Wir führten auch einen Versuch durch und haben einen Flummi hergestellt. Er war aus Boraxlösung und Bastelkleber. Anschließend probierten wir aus, welches Material Wasser aufsaugt.

Alles war sehr schön und lehrreich an dem Tag.

Clara Dähne, Klasse 5b