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Gemeindeschreiber für das Amt Plessa
Ausgabe 6/2026
Nichtamtlicher Teil
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Bücherstübchen Plessa

Die Sieger der 1. Klasse

Die Sieger der 4. Klasse

Die Sieger der 3. Klasse

Die Sieger der 2. Klasse

Plauderstunde im Bürgerpark Plessa

Am 6. Mai 2026 fand im Bürgerpark Plessa bei bestem Frühlingswetter eine gelungene Plauderstunde statt. Zahlreiche Besucherinnen und Besucher nutzten die Gelegenheit, gemeinsam einen abwechslungsreichen Nachmittag in angenehmer Atmosphäre zu verbringen.

Bei Kaffee, Tee und Kuchen führten die Erwachsenen interessante Gespräche zu den verschiedensten Themen. Für besonderes Interesse sorgte Herr Eichhorst, ein Jäger aus dem Landkreis Teltow-Fläming, der den Gästen sehr geduldig ihre vielen Fragen rund um Tiere, Pflanzen und die Natur beantwortete.

 

 

Vor allem die Kinder einer Arbeitsgemeinschaft der Grundschule Plessa und eine Gruppe der Kita „Zwergenstübchen“ Plessa stellten neugierig ihre Fragen, hörten aufmerksam zu und erfuhren so viel Wissenswertes über heimische Wildtiere und deren Lebensräume.

 

 

Die lockere Stimmung, die vielen interessanten Gespräche und das sonnige Wetter machten diese Veranstaltung des Bücherstübchens Plessa zu einem schönen Erlebnis für alle Beteiligten. Die Plauderstunde zeigte einmal mehr, wie wichtig gemeinsame Begegnungen für das Miteinander in der Gemeinschaft sind.

Kurz und gut - die Veranstaltung war ein voller Erfolg und wird allen sicherlich noch lange in guter Erinnerung bleiben.

Heidi Kamenz

Eine Mutprobe der anderen Art

Der Vorlesewettbewerb der Klassen 1 bis 4 der Goethe-Grundschule Hohenleipisch-Plessa, Standort Plessa, am 20. Mai 2026 war ein spannendes Ereignis für alle Schülerinnen und Schüler. Zu diesem Ereignis waren diesmal nicht nur Mitschüler der Vorlesenden eingeladen, sondern auch interessierte Eltern und Großeltern. Alle Kinder hatten sich sehr gut vorbereitet, freuten sich darauf, ihr Können unter Beweis zu stellen, waren aber auch sehr aufgeregt.

Zuerst lasen die Kinder einen vorbereiteten Text vor. Dabei achteten die Jury und die Gäste besonders auf deutliches Lesen, die richtige Betonung und eine passende Lautstärke. Die Kinder gaben sich große Mühe, informierten kurz zu ihrem ausgewählten Buch und lasen dann ihre Texte sehr lebendig vor. Für die Jury war es zu diesem Zeitpunkt fast unmöglich, Unterschiede festzustellen. Der Qualitätsanspruch war sehr hoch.

Im zweiten Teil mussten die Teilnehmer einen unbekannten Text vorlesen. Dieser Abschnitt war besonders schwierig, weil die Schülerinnen und Schüler das Lesen des Textes nicht üben konnten. Trotzdem meisterten viele diese anspruchsvolle Aufgabe sehr gut und zeigten, dass sie sicher, sinnerfassend und flüssig vorlesen können.

Am Ende wurden die besten Vorleserinnen und Vorleser ausgezeichnet. Alle Kinder erhielten viel Applaus, denn sie hatten Mut bewiesen und ihr Bestes gegeben. Dieser Vorlesewettbewerb war für alle ein schönes Erlebnis.

 

 

 

 

 

Für die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse ist der schulinterne Vorlesewettbewerb darüber hinaus besonders wichtig. Der beste Vorleser der 6. Klasse wird zum Regionalentscheid geschickt und kann sich, unter bestimmten Umständen, auch für weitere Ausscheide bis hin zum Bundesausscheid qualifizieren. Vielleicht ist einer der Vorleser vom 20. Mai 2026 einmal dabei?

Heidi Kamenz