„Mein Wutmonster frisst die Freude“, sagte ein achtjähriger Junge während einer Kindertagsaktion im Müritzkaufhaus Röbel. Mit diesem Satz brachte er auf den Punkt, worum es beim Projekt „Gewittergefühle – Kinder gestalten Gefühle 2.0“ ging, an dem zum Internationalen Kindertag insgesamt 80 Kinder der ersten bis vierten Klassen teilnahmen.
In drei Durchgängen tauchten die Schülerinnen und Schüler der Röbeler Grundschule zunächst in die Geschichte von Jim Panster aus dem Kinderbuch »Gewittergefühle – Warum immer ich?« ein. Jim wird von seinen Mitschülern geärgert und spürt immer wieder dieses Gewitter in seinem Bauch. Gemeinsam mit seinem Krafttier Mr. Schnapp begibt er sich auf die Suche nach den Gefühlen, die sich hinter seiner Wut verbergen.
Doch beim Zuhören blieb es nicht. Gemeinsam wurde darüber gesprochen, welche Gefühle die Kinder kennen, wie sich Wut anfühlt und wie man mit ihr umgehen kann. Anschließend wurden die Kinder selbst kreativ und gestalteten ihre ganz persönlichen Wutmonster. Dabei entstanden fantasievolle Figuren mit großen Zähnen, wilden Haaren und ganz unterschiedlichen Eigenschaften. Jede von ihnen so individuell wie die Kinder selbst.
„Gefühle gehören zu unserem Alltag. Wenn Kinder lernen, sie wahrzunehmen, darüber zu sprechen und ihnen einen Ausdruck zu verleihen, entstehen Verständnis, Empathie und oft auch neue Gespräche, in der Schule und zu Hause“, erklärt Autorin Anja Jahnke.
Dass das Konzept bei den Kindern ankam, zeigte sich auch nach der Lesung. Viele wollten wissen, wie die Geschichte von Jim und Mr. Schnapp weitergeht. Eine Lehrerin bedankte sich direkt im Anschluss für die kurzweilige und interessante Buchlesung, bei der die Kinder auf vielfältige Weise einbezogen wurden. Besonders freute sie sich über das Buchexemplar für die Klasse, das den Kindern nun die Möglichkeit gibt, die Geschichte gemeinsam weiterzuverfolgen.
Möglich wurde die Veranstaltung durch die Unterstützung der Inhaberin des Müritzkaufhauses Röbel Ramona Görs. Das Projekt „Gewittergefühle – Kinder gestalten Gefühle 2.0“ wurde unterstützt durch Kultur Land MV und finanziert aus Mitteln des Landes Mecklenburg-Vorpommern.
Mit der Kindertagsaktion erhielten Kinder im ländlichen Raum die Möglichkeit, sich kreativ mit ihren Gefühlen auseinanderzusetzen, Literatur auf lebendige Weise zu erleben und zu entdecken, dass jedes Gefühl seinen Platz haben darf.