Windhagen Marathon 2024:

Emily Tatus holt die Silbermedaille ans WTG

Beim Windhaben Marathon starteten wir, mit fast 40 Mitgliedern der Schulgemeinschaft, als größtes Team. Bei strahlendem Sonnenschein und mit bester Laune lief das Team WTG unter dem Motto ‚Running for Children‘ für einen guten Zweck. Die erfahrenen Läuferinnen und Läufer sowie die Laufneulinge des Team WTGs konnten viele

tolle Platzierungen für das Wiedtal-Gymnasium erreichen. So überzeugte Emily Tatus beim 5 km-Lauf mit einer Zeit von 00:26:38h und sicherte sich den zweiten Platz in der Gesamtwertung der Frauen. Herzlichen Glückwunsch!

Insgesamt überzeugten unsere Läuferinnen und Läufer mit herausragenden Leistungen. So konnten innerhalb der verschiedenen Altersklassen insgesamt zwölf erste Plätze gefeiert werden. Bei dem Rennen über 5 km holten Johanna Krämer (U12), Lenja Schwalbach (U14), Emily Tatus (U16), Luca Schommers (U14), Marlon Petöcz (U16), Nils Fuhlbrügge (U18), Ben Stümper (U20), Eugen Korneev (M30), Sebastian Limbach (M35) sowie Mathias Langer (M45) den Sieg ans Wiedtal-Gymnasium. Diese Leistungen bescherten uns auch in der Gesamtwertung der Männer über 5 km die Plätze 5-10. Die Läufe über 10 km führten in den jeweiligen Altersklassen Amani Tilgen (U16) und Ole Remmers (U18) an. Die Schulgemeinschaft freut sich mit euch und ist stolz auf diese großartige Teamleistung!

Ein großer Dank gilt unserem Förderverein, der uns bei der Finanzierung der Startgelder für unsere Schülerinnen und Schüler großzügig unterstützte. Koordiniert wurde die Teilnahme unseres Teams von Frau Wald (Fachschaft Sport) und Frau A. Meffert (SV-Lehrerin).

Unterstützt wurden sie dabei von den vier Schülersprecherinnen Antonia, Lana, Tabea und Victoria.

Die Fachschaft Sport und die Schülervertretung freuen sich über das positive Feedback der Läuferinnen und Läufer sowie der Eltern und blicken der Teilnahme im nächsten Jahr mit euch beim Windhagen Marathon erwartungsvoll entgegen!

Link zur Homepage des Windhagen Marathons: https://www.windhagen-marathon.de/