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Rhein-Lahn-Kurier - Heimat- u Bürgerzeitung für die Stadt Lahnstein
Ausgabe 4/2026
Kindergartennachrichten
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Kita St. Barbara

(Foto: Svenja Kopiske / Kita St.Barbara)

Vorschulkinder besuchen die Polizeiwache Lahnstein

Einen spannenden und zugleich lehrreichen Vormittag erlebten die Vorschulkinder der Kita St. Barbara bei einem Besuch auf der Polizeiwache Lahnstein. Am Donnerstag wurden sie dort von Herrn Feldt herzlich begrüßt und durften zunächst das Polizeiauto ganz genau unter die Lupe nehmen. Jedes Kind hatte die Möglichkeit, einmal selbst in die Rolle eines Polizisten oder einer Polizistin zu schlüpfen.

Im Anschluss ging es in die Wache. Neben einem Blick auf die Zellen lernten die Kinder verschiedene Aufgabenbereiche, Büros und Mitarbeitende kennen. Herr Feldt erklärte anschaulich die Tätigkeiten eines Polizisten sowie die Bedeutung der Uniform. Die Kinder stellten viele Fragen, die altersgerecht beantwortet wurden, und erhielten so einen offenen und positiven Einblick in die Polizeiarbeit.

Zum Abschluss des Besuchs übten die Kinder draußen gemeinsam das sichere Verhalten im Straßenverkehr. Mit einprägsamen Merksprüchen wie „Erst gehen, wenn die Räder stehen“ oder „Ein Gänsefüßchen und ein Ei ergeben die Nummer der Polizei“ konnten sich wichtige Regeln und Informationen gut eingeprägt werden.

Der Besuch unterstützte die Kinder dabei, sich altersgerecht mit möglichen Notsituationen vorzubereiten, sei es auf dem bevorstehenden Schulweg oder in Alltagssituationen. Gleichzeitig trägt der Besuch dazu bei, mögliche Ängste vor der Polizei abzubauen und Vertrauen in helfende Institutionen zu stärken.

Zum Abschied erhielt jedes Kind eine Warnweste sowie einen Reflektor. Die Kita St. Barbara bedankt sich herzlich bei Herrn Feldt für seine Zeit, sein Engagement und dafür, dass er den Kindern jedes Jahr auf so zugängliche und kindgerechte Weise die Arbeit der Polizei näherbringt.

Zurück in der Kita wurde das Erlebte und Gelernte durch Gespräche, Ausmalbilder und das Üben eines Notrufs nachbereitet. Dabei wird besonderer Wert darauf gelegt, dass die Kinder ihren Vor- und Nachnamen sowie ihre Adresse kennen und sich an Orientierungspunkten wie Spielplätzen, Kirchen oder markanten Gebäuden orientieren können – wichtige Grundlagen, um im Ernstfall handlungsfähig zu bleiben.