Erstes Job-Shadowing in Riga abgeschlossen und eine Partnerschule gefunden
Erstes Job-Shadowing in Riga abgeschlossen, Partnerschule gefunden
Unter dem Hashtag #ClaraGoes2030 verfolgt die Clara-Viebig-Realschule plus ein klares Ziel. Bis spätestens 2030 sollen alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig von ihrem sozioökonomischen Hintergrund, durch internationale Begegnungen und europäischen Austausch gestärkt werden. Es geht um gelebte Demokratie, um Nachhaltigkeit und um Inklusion. Dafür nutzt die Schule ihre Erasmus+ Akkreditierung, die den Schülerinnen und Schülern internationale europäische Austausche ermöglicht.
Umgesetzt wird das Programm vom Erasmus-Team der Schule mit Sarah Oesch, Benjamin Feltes und Silke Cossé. Das Team orientiert sich an den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen, den SDGs. Im Mittelpunkt stehen SDG 17 (Partnerschaften zur Erreichung der Ziele), SDG 4 (Hochwertige Bildung) und SDG 10 (Weniger Ungleichheiten). Drei Schwerpunkte tragen die Arbeit: „Europa erleben, Demokratie stärken, Zukunft gestalten“, „Zukunft Europa, gemeinsam nachhaltig“ und „Brücken bauen, integrative Schulentwicklung“.
Den ersten großen Schritt hat das Team jetzt geschafft. Vom 19. bis 23. September reiste es gemeinsam mit dem stellvertretenden Schulleiter Philip Herrmann zum ersten Job-Shadowing der Schule nach Riga. Ziel war die Rīgas 72. vidusskola. An drei Schultagen hospitierten die Lehrkräfte entlang der drei Schwerpunkte. Sie schauten, wie Kinder und Jugendliche in Lettland Mitbestimmung im Schulalltag erleben. Sie sahen sich an, welche Nachhaltigkeitsstrategien im Alltag funktionieren. Besonders die Mülltrennung klappt dort schon vorbildlich. Und sie erlebten, wie individuelle Förderung und Inklusion gelingen können.
Das Beste kam zum Schluss: Die Clara-Viebig-Realschule plus hat in Riga eine Partnerschule gefunden. Schon beim Fest der Kulturen an der eigenen Schule haben Schülerinnen und Schüler kleine Grußbotschaften für die neue Partnerschule geschrieben.
Auf dieser Grundlage möchte die Schule nun einen Schüleraustausch auf den Weg bringen. Die Schülerinnen und Schüler sollen Europa nicht nur im Unterricht kennenlernen, sondern selbst erleben. Die Freude auf die weitere Zusammenarbeit ist groß.