Unter dem Motto „Gemeinsam zusammenwachsen – für einen gelungenen Übergang von der Kita in die Schule“ führten die Kita und die Grundschule in den vergangenen Wochen ein gemeinsames Übergangsprojekt durch. Ziel war es, den angehenden Schulkindern den Start in die erste Klasse zu erleichtern und sowie ihnen und den Erstklässlern Sicherheit und soziale Kompetenzen zu vermitteln.
Im Mittelpunkt stand ein Selbstbehauptungskurs, angeboten von Jonas Rösch. Dieser wurde durch das DRK –Bildungswerk finanziert und konnte somit kostenlos für die Kinder angeboten werden. An dem Projekt nahmen die Maxikinder der Kita als auch die Kinder der ersten Klassen teil. In zwei Gruppen trainierten die Kinder, beider Institutionen gemeinsam mit Herrn Rösch, jeweils 1 Stunde lang wichtige Fähigkeiten für ihren Alltag. Inhalte waren unter anderem das richtige Verhalten in Gefahrensituationen, das selbstbewusste „Nein-Sagen“, das Nicht-Mitgehen mit Fremden sowie Strategien zur Streitvermeidung und Konfliktlösung. Auch Themen wie Durchsetzungsfähigkeit und der Umgang mit Ausgrenzung oder Mobbing wurden altersgerecht behandelt.
Mit großer Begeisterung und viel Engagement nahmen die Kinder an den Einheiten teil. Sie probierten Neues aus, stärkten ihr Selbstvertrauen und wuchsen als Gemeinschaft zusammen. Besonders wertvoll war der Austausch zwischen Kita- und Schulkindern, so konnten sie erste Kontakte knüpfen und mögliche Ängste vor dem Schulstart abbauen.
Am Ende des Projekts blickten die Verantwortlichen stolz auf die Entwicklung der Kinder zurück. Die positive Resonanz und die sichtbaren Fortschritte zeigten deutlich, wie wichtig eine enge Zusammenarbeit zwischen Kita und Schule für einen gelungenen Übergang ist.
Das Projekt stellte einen weiteren Baustein in der kontinuierlichen Bildungsarbeit dar und unterstreicht die Bedeutung frühzeitiger Präventions- und Stärkungsangebote für Kinder.