Vom Steine sammeln zur Schatzsuche – in der Kita Neubrücke ist was los

Steine üben auf Kinder eine besondere Faszination aus. Dieses Interesse haben wir aufgegriffen und daraus ein Projekt gestartet. Man kann Steine nicht nur sammeln, sondern damit auch Türme bauen oder eine Steinsuppe kochen. Wir haben sie auch der Größe nach sortiert und damit sogar musiziert, ähnlich wie mit Klanghölzern. Es wurden also nicht nur erste mathematische Kenntnisse geübt, sondern auch das Rhythmusgefühl trainiert. Wir haben uns unterschiedliche Steine und Steinarten angesehen, haben gelernt wie Steine entstehen und was man daraus alles machen kann. Wir haben uns eigene Geschichten ausgedacht und dafür Figuren wie „Das Steinhorn“, „Das Steinschwein“ und das „Stachelsteinchen“ erfunden. (Inspiration hierfür war das Buch „Stock und Stein“ von Anne-Kathrin Behl) So wurde nicht nur das Sachwissen der Kinder erweitert, sondern auch ihre Fantasie und Kreativität angeregt und ganz nebenbei noch die Sprachentwicklung gefördert. Ein Highlight des Projektes war nicht nur das Suchen von kleinen Edelsteinen, die im Sandkasten vergraben waren, sondern auch das Bemalen und Auslegen der Kita Neubrücke BIR Stones. Diese wurden bei einem Spaziergang auf dem Campusgelände verteilt.

Die Freude an der Bewegung und die Begeisterung über die gefundenen Edelsteine, haben uns auf die Idee für das nächste Angebot gebracht: Wir gingen auf Schatzsuche. Dafür haben wir ein kleines Holzpuzzle aus vier Teilen gestaltet. Von Montag bis Donnerstag wurde täglich ein Teil versteckt. Mal auf dem Spielplatz und manchmal während eines Spazierganges. Eine passende Schatzkarte wurde im Vorfeld von den Erziehern gestaltet. Mit Spaß, Begeisterung und voller Vorfreude, ging es also auf die Jagd nach den Puzzleteilen. Nach der vierten Schatzsuche konnten die einzelnen Funde zu einem Gesamtbild zusammengesetzt werden. Das Bild auf dem Puzzle verriet den Kindern, welche Belohnung sie erwartete: Ein leckeres Meloneneis.