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Kreis-Nachrichten - Mitteilungen des Landkreises Südwestpfalz
Ausgabe 19/2026
Kreisnachrichten
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Resilienz beginnt im Dorf - naturnah und gemeinsam

Blühende Pflanzen und Totholz als Nisthilfen - wie hier im Dorfgarten Vinningen - fördern Artenschutz und Naturverständnis.

Gemeinsam gestaltete Tafeln verbinden und informieren.

LAG Pfälzerwald plus fördert blühende Vielfalt auf kommunalen Grünflächen

Das dramatische Artensterben ist eine der größten Herausforderungen unserer Zeit. Hinzu kommen steigende Pflegekosten und wenig genutzte Grünflächen: Viele Gemeinden stehen vor ähnlichen Herausforderungen. Eine Idee aus der Arbeitsgruppe Natur- und Kulturlandschaft der Lokalen Aktionsgruppe (LAG) Pfälzerwald plus zeigt einen möglichen Weg auf: Brachflächen und aufwendig zu pflegende Beete können zu naturnahen, teilweise essbaren Mini-Biotopen werden und so die Widerstandsfähigkeit gegenüber Naturereignissen steigern.

Öffentliche Grünflächen prägen das Erscheinungsbild eines Ortes. Beete vor dem Rathaus, am Dorfbrunnen, an Bushaltestellen oder neben Spielplätzen sollen gepflegt und einladend wirken. Häufig werden sie dafür regelmäßig neu bepflanzt, gewässert und von unerwünschtem Bewuchs befreit. Das verursacht Kosten und bindet Arbeitszeit. Gleichzeitig bieten viele dieser Flächen Insekten und anderen Tieren nur begrenzt Nahrung und Lebensraum.

Naturnah angelegte Mini-Biotope verbinden hingegen beide Aspekte miteinander: Sie schaffen Lebensräume für Pflanzen und Tiere und sind nach der Anwuchsphase meist weniger pflegeintensiv.

Blühpflanzen, Kräuter und wilde Vielfalt

Der Ansatz geht über die herkömmliche Trennung von Zierbeet, Nutzgarten und Naturschutzfläche hinaus. Statt kurzlebiger Wechselbepflanzungen können auf den Grünflächen robuste, mehrjährige und standortgerechte Wildpflanzen, Kräuter und Gemüsepflanzen eingesetzt werden. Sie blühen über längere Zeiträume und bieten Nahrung sowie Rückzugsräume für zahlreiche Tierarten.

Margeriten, Malven, Schafgarbe oder Borretsch sorgen für Farbe im Ortsbild. Auch Brennnessel, Giersch, Löwenzahn und Vogelmiere, die häufig als „Unkraut“ wahrgenommen werden, haben einen hohen ökologischen Wert. Sie dienen heimischen Insekten als Futterpflanzen - und können teilweise in der Küche verwendet werden. Selbst vertraute Kulturpflanzen lassen sich neu entdecken: Werden Radieschen zur Blüte gebracht, entwickeln sie essbare Schoten. Solche Beispiele machen sichtbar, wie vielfältig Pflanzen im Alltag sein können.

Auch kleine Flächen können wertvolle Lebensräume sein: Wildblumenstreifen, Totholzecken, Trockenmauern oder kleine Wasserstellen ergänzen die Bepflanzung und schaffen Nahrung, Nistplätze sowie Schutz für unterschiedliche Tierarten. Heimisches Holz und Natursteine unterstreichen den regionalen Charakter dieser Mini-Biotope. Auf Pestizide, Kunstdünger und Torf soll und kann übrigens verzichtet werden. Ziel ist eine Fläche, die an den jeweiligen Standort angepasst ist und sich langfristig stabil entwickelt.

Dauerhaft attraktiv mit geringem Aufwand

Die Anlage naturnaher Flächen erfordert eine sorgfältige Planung: Standort, Boden, Pflanzenauswahl und Pflege müssen aufeinander abgestimmt sein. Mehrjährige, standortgerechte Pflanzungen können nach ihrer Etablierung jedoch deutlich pflegeärmer sein als saisonal wechselnde Beete. Das spart langfristig Arbeitszeit und Kosten.

Klare Begrenzungen, Wege oder Hinweisschilder helfen, den Charakter der Fläche sichtbar zu machen. So wird deutlich: Es handelt sich nicht um eine ungepflegte Fläche, sondern um einen bewusst angelegten Lebensraum. An zentralen Plätzen kann die Gestaltung auch dazu beitragen, die Bedeutung von Artenvielfalt stärker im Alltag sichtbar zu machen. Essbare Pflanzen machen lokale Lebensmittelkreisläufe im kleinen Maßstab erlebbar.

Gemeinsam gestalten

Besonders tragfähig werden solche Projekte, wenn sie vor Ort gemeinsam entwickelt werden. Ortsgemeinden, Vereine, Schulen, Kitas und ehrenamtlich Engagierte können bei der Flächenauswahl, bei Pflanzaktionen oder bei der Pflege zusammenwirken. Gerade für Kindertagesstätten und Schulen bieten naturnahe Flächen anschauliche Lernorte. Bei Exkursionen sowie Pflanz- und Ernteaktionen lässt sich erfahren, welche Pflanzen in der Region wachsen, welche Tiere davon profitieren und warum Bestäuber für die Lebensmittelproduktion wichtig sind. Die Mini-Biotope können damit als „grüne Klassenzimmer“ genutzt werden.

Denkbar sind unterschiedliche Modelle – vom kleinen Wildblumen- und Kräuterbeet bis zur gestalteten Pilotfläche im Ortszentrum. Dabei kann für einige Ideen eine Förderung als Ehrenamtliches Bürgerprojekt in Frage kommen. So können ungenutzte oder pflegeintensive Flächen zu sichtbaren Zeichen für Artenvielfalt, Lebensqualität und ein lebendiges Miteinander im Dorf werden.

Mehr Informationen gibt es bei der Geschäftsstelle der LAG Pfälzerwald plus:

Ute Weisbrod-Mohr, Telefon 06331 809-309, E-Mail u.weisbrod-mohr@lksuedwestpfalz.de

Moni Satory, Telefon 06331 809-343, E-Mail m.satory@lksuedwestpfalz.de